全面贯彻国家的教育方针，遵循科学的教育教学规律，树立育人为本的教育理念，适应市场经济发展需要，按照“宽口径、厚基础、能力强、素质高”的人才培养模式要求，注重知识结构的系统性和复合性，拓宽专业领域，充分体现学科之间的交*性和渗透性特点，强调实际工作能力和创新素质培养，为社会培养德、智、体、美全面发展的高素质应用型电子商务人才。

本专业培养具有扎实的经济与管理理论基础，掌握信息科学技术方法与手段，具备使用现代信息技术开展商务活动的能力，能在各类企业、事业单位、政府机关等组织从事现代电子商务运作与管理的德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。

1.树立正确的人生观与价值观，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和建设有中国特色社会主义的理论，具有较高的政治素质和道德修养，勇于创新，善于合作。

2.掌握管理学、经济学的基本原理和电子商务、物流管理、网络营销的基本理论、基本知识和基本方法，具有独立掌握和运用新知识的能力。

3.掌握电子商务开发、应用与管理的技术，能够独立进行电子商务系统的规划、分析、设计、开发与管理等工作，并具备一定的电子商务实践能力。

4.了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉我国改革开放、对外贸易的方针、政策和法规，以及国际商务惯例、准则和有关电子商务活动的法律。

5.掌握计算机应用技术，具有熟练的计算机操作水平和初步的程序设计及开发应用软件的能力。

6.熟练地掌握一门外语，具有较强的听、说、读、写能力，能够翻译专业外文资料，达到大学本科毕业要求的外语水平。

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作、撰写学术论文的能力。

8.掌握锻炼身体的基本技能和方法，达到国家大学生体育合格标准。

电子商务物流管理；电子商务网站开发。

依据“按类招生、分段教学、分流培养”的人才培养模式的要求，前两年按照信息管理大类，统一开设公共课及学科基础课，从第五学期起开始分流，开设专业课。课程学习是学生获取本学科基础理论和系统的专门知识的主要途径之一。课程学习主要由公共基础课、学科基础课、专业必修课、专业选修课、公共选修课五个教学模块组成，主要采用课内理论学习和课内实验学习两种形式。在课内理论学习中，加强案例教学与课堂讨论的比重，激发学生的学习热情，培养学生的创新能力和发散思维能力，以打破传统的程序式的范式思维，加深学生对理论知识的记忆和理解。在课内实验学习中，根据本专业的特点，适当加大实验教学的比例，教学实验随课程进行，教师可以根据课程性质不同，采用不同的教学方法和手段，充分利用学校的电子商务实验室、ERP实验室，通过课程设计和实验实习报告等形式，提高学生分析问题、解决问题的实践能力，提高学生的计算机操作水平和电子商务软件开发能力。

学生应修满的最低课内学分为155学分，其中必修课130学分、专业选修课15学分、公共选修课10学分。

实践教学包括：公益劳动、生产实习、学年论文、毕业实习、毕业论文等，学生应修满的最低学分为19学分。

按照学校要求，在第一学期和第二学期分别安排一周时间的公益劳动，在第六学期完成学年论文和生产实习，第八学期完成毕业实习和毕业论文。其中生产实习和毕业实习、毕业论文是学生进行专业实践培训的重要途径，是加强学生理论联系实际，培养学生实践能力、创新能力与创业意识，进行基本技能训练必不可少的十分重要的实践教学环节，是上岗前的“实战演习”。通过让学生直接接触企业的实际，检验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，既是对大学期间教师教学和学生学习效果的检验，也是对学生未来工作的实训。主要通过实习报告和毕业论文（设计）的形式来完成。

课外教学即第二课堂，其主要目的是培养学生的综合素质和创新能力，一般由学校团委、学工处以及二级学院来组织，其内容主要包括：大学生职业指导、形势与政策、入学与国防教育、军事理论、社会实践、文化科技、艺术体育、社团活动、综合素质教育、各种学科竞赛、等级水平考试和科学研究活动等，学生应修满的最低学分为10学分。

学生在规定年限内，修完教育教学计划规定的内容，德、智、体达到毕业要求，并修满总学分184学分，其中课内学分155学分、实践学分19学分、课外学分10学分，方可准予毕业。

基本学制：4年，学习年限：3～6年。

学历：本科。

授予学位：符合《石家庄经济学院授予学士学位工作细则》规定者，授予管理学学士。

电子商务专业学生应该修读的全部课程包括必修课（含公共基础课、学科基础课与专业必修课）、专业选修课和公共选修课。

六、主要课程简介

课程代码：210387 学时：48 学分：3

电子商务是一门新兴的实践性很强的交*学科，是信息技术与经济管理活动的融合。电子商务概论是电子商务专业的核心课程之一，其内容主要包括电子商务的基本概念、基本原理，电子商务经济、管理、技术环境等电子商务基本理论，政府在电子商务中的作用和应用，企业电子商务应用和消费者电子商务应用，电子商务产业和电子商务经济分析，电子商务案例分析，电子商务与世界经济发展等。

授课对象：电子商务专业、信息管理与信息系统专业

先修课程：管理信息系统概论、管理学原理

课程代码：210388 学时：48 学分：3

电子商务法是开展电子商务活动的法律保障。本课程主要介绍电子商务法的基础知识，电子商务基础建设和在线交易基本法律问题，签名认证、电子合同、电子支付、特殊形态的电子商务法律调整，电子商务法的相关法律问题，如不正当竞争、消费者权益保护、电子商务税收、电子商务法律救济等内容。

授课对象：电子商务专业

先修课程：电子商务概论、法律基础

课程代码： 学时：48 学分：3

本课程内容主要包括三个部分：第一部分主要探讨企业电子商务的组织形态，明确虚拟企业、电子商务企业、企业电子商务之间的演进发展与联系，认识企业电子商务的管理对象；第二部分主要是概括和抽象企业电子商务管理原理，阐述企业电子商务组织的管理机制、组织结构、运营模式、运作流程，旨在认清企业电子商务组织管理的内涵和规范要求；第三部分是企业电子商务组织的经营管理内容，主要以企业电子商务的三流为主线，集成人、财、物、信息、时间、环境等要素系统，构建企业电子商务的完整管理体系。

授课对象：电子商务专业

先修课程：管理学原理、电子商务概论

课程代码：211378 学时：48 学分：3

网络经济学是研究电子商务中各种经济现象及其规律的一门学科，它主要阐述和讨论电子商务中的主要微观和宏观经济学问题。而网络经济实质上是一种以信息技术为基础，知识要素为主要驱动因素，网络为基本工具的新的生产方式。本课程的主要内容包括：信息、网络与网络产品，需求分析、供给分析，市场均衡与正反馈原理，消费者行为分析，网络企业的组织与行为，传统企业组织与行为的变迁，竞争与垄断，网络经济的金融支持系统，投资者行为分析，新经济与经济增长、新经济与就业等。

授课对象：电子商务专业

先修课程：计算机网络、微观经济学、宏观经济学

课程代码：210391 学时：56 学分：3.5

网络营销是伴随网络虚拟市场而诞生的带有很强实践性的新学科。本课程在简要介绍现代营销学原理基础上，全面系统介绍网络营销的基础环境、网络市场的特征、网络营销的战略规划、网络市场的调研方法和手段、网络市场的产品与价格策略、网络营销的渠道、网络营销的广告和服务策略、网络营销的实施与控制等内容，最后再通过典型的网络营销成功案例的介绍，使同学们能够较好地掌握网络营销的理论和方法。

授课对象：电子商务专业

先修课程：电子商务概论、计算机网络

课程代码：210392 学时：48 学分：3

物流作为电子商务发展的重大瓶颈问题之一，已引起了全世界的广泛关注。本课程从电子商务与物流的关系入手，系统介绍在电子商务环境下如何开展物流管理方面的理论和实践知识。其内容主要包括物流的基本概念、基础理论，物流模式，物流管理、供应链管理的基础理论，供应链管理方法，物流信息技术，物流自动化技术和电子商务物流管理应用案例等。

授课对象：电子商务专业

先修课程：电子商务概论、管理学原理

课程代码： 学时：48 学分：3

电子银行是建立在快速发展的C&C、IT、Web等高科技，以及现代金融理论和现代管理科学基础之上的综合性学科。本课程主要介绍国内外银行电子化的发展状况和发展趋势，电子银行的体系结构和运行机制，各类电子银行系统的功能目标、基本原理、业务处理过程、系统结构、系统管理、系统安全措施和系统的规划设计，以及各电子银行系统之间的相互关系等内容。

授课对象：电子商务专业

先修课程：国际金融与结算、电子商务概论

课程代码：211191 学时：56 学分：3.5

电子商务系统是在Internet和其它网络的基础上，以实现企业电子商务活动为目标，满足企业生产、销售、服务等需要，为企业提供商业智能的计算机系统。本课程在介绍电子商务系统的基本概念、系统规划的过程与方法的基础上，详细说明电子商务系统各个子系统的分析与设计的过程与方法，最后简要介绍电子商务系统的开发编码、系统实施和维护管理，以及典型案例的分析。

授课对象：电子商务专业

先修课程：管理信息系统概论、数据库原理

课程代码：211192 学时：64 学分：4

电子商务网站是电子商务的数据收集、处理的平台，是宣传企业形象、发布产品信息、提供商业服务的场所。本课程以一个模拟网站为例，介绍电子商务网站的策划、设计和开发，侧重网站的实际开发。其主要内容包括：电子商务网站的策划、电子商务网站的总体架构、网站开发基础、脚本语言应用、电子商务网站的模块构建、网站的数据库管理系统基础、Web数据库接口技术、搭建后台数据库管理系统等。

授课对象：电子商务专业

先修课程：电子商务系统分析与设计、数据库原理